秦观劝学是什么故事
时间:2016-09-21 来源:发票查询
秦观劝学是什么故事
“秦观劝学”一文出自于《精骑集》一书,讲述了北宋著名文学家秦观在做学问上的经验之谈,秦观言传身教,希望通过自己的经验故事能带给后来学者一些启发和感悟。秦观年少时,有很好的记忆力。再加上,他在文学方面很有天分,所以读书对秦观来说是一件轻松而又有趣的事情。
《八六子·倚危亭》图片
秦观曾写过一首《八六子·倚危亭》,当时他写下这首词的时候还是他三十二三岁时,壮志未酬,还没能在学业上获得进展更没有在朝堂上谋得一官半职。因为现在的窘迫困境使他回忆起了当年和一位爱恋过的歌女在一起时的快乐时光。《八六子·倚危亭》这首词从情入手,在其间多处描绘了二人一起时四周的景象,绘景之中又叙述了俩人曾经友好相处的事情,并且追溯以往相处的欢乐,表达了离别后词人对歌女的深深的思念。同时,这首词也间接表达了秦观对于现实之悲的无奈与“恨”。
从这首词的赏析方面出发,这首词的语言自然清新情致悠长很耐人寻味。有人评论秦观继承了前人语言的精妙之处,更是创造出了远胜前人的词句。其中“飞花弄晚”“残雨笼晴”两句里的弄和笼既音韵和谐又可以让人产生出无限想象。这两字用的十分的生动和贴切。而秦观本人饱读诗书,非常擅长用古人的句子入自己的词做,这也使他的作品更加富于表现力。
有人认为《八六子·倚危亭》的结尾两句有模仿了杜牧同一词牌的结尾的嫌疑。但是大多数人认为不管是不是模仿,秦观的这两句已经远超了杜牧的那句。整首词都充分表现出来秦观伤感迷茫之情。