智慧树知到《大学生安全文化》2019见面课答案
智慧树知到《大学生安全文化》2019见面课答案
见面课：弘扬安全文化
1、如何理解安全的内涵（ ）
A:安全是相对的。
B:谈安全需要有时空的界定。
C:随着社会进步，人们对安全的要求越来越高。
D:安全是人类的基本需求。
正确答案：安全是相对的。,谈安全需要有时空的界定。,随着社会进步，人们对安全的要求越来越高。,安全是人类的基本需求。
2、安全文化有什么功能（ ）
A:有精神感化力量。
B:能影响人们的工作和生活。
C:让人们自觉遵守安全规则。
D:能调适人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
正确答案：有精神感化力量。,能影响人们的工作和生活。,让人们自觉遵守安全规则。,能调适人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
3、安全与和谐社会的关系是什么（ ）
A:安全与和谐是一致的。
B:和谐与安全是不可分的整体。
C:安全是在和谐的基础上创造出来的。
D:安全是和谐社会的重要指标。
正确答案：安全与和谐是一致的。,和谐与安全是不可分的整体。,安全是在和谐的基础上创造出来的。,安全是和谐社会的重要指标。
4、安全文化可通过哪些文艺形式传播？（ ）
A:标语和谜语。
B:动漫和漫画。
C:小品和相声。
D:微电影和公益广告。
正确答案：标语和谜语。,动漫和漫画。,小品和相声。,微电影和公益广告。
5、大学生需要形成什么安全观？（ ）
A:珍惜生命
B:热爱生活
C:以人为本
D:富有同情心
正确答案：珍惜生命,热爱生活,以人为本,富有同情心
6、大学生学习安全文化需要达到什么水平？（ ）
A:树立科学安全观。
B:掌握人人需要的科普安全知识。
C:掌握一定的职业安全知识。
D:掌握一定的职业卫生知识。
正确答案：树立科学安全观。,掌握人人需要的科普安全知识。,掌握一定的职业安全知识。,掌握一定的职业卫生知识。
见面课：实验室安全
1、列举一些实验室常见事故。（ ）
A:火灾和爆炸。
B:触电和机伤。
C:腐蚀和中毒。
D:物品被盗。
正确答案：火灾和爆炸。,触电和机伤。,腐蚀和中毒。,物品被盗。
2、做新的实验之前评估实验的危险性由哪些步骤组成？（ ）
A:实验危险源辨识。
B:危险性分析。
C:风险等级评估。
D:安全防患措施制定。
正确答案：实验危险源辨识。,危险性分析。,风险等级评估。,安全防患措施制定。
3、物理实验室的主要伤害类型有哪些？（ ）
A:机械伤害。
B:触电伤害。
C:压力碰撞伤害。
D:热和辐射伤害。
正确答案：机械伤害。,触电伤害。,压力碰撞伤害。,热和辐射伤害。
4、化学实验室的主要危险因素有哪些？（ ）